本年もどうぞよろしくお願いいたします。
今日の給食は「お正月料理」です。
わかめごはん、牛乳、田作り、おぞう煮、くりきんとんでした。
くりをたっぷりと贅沢に使った「くりきんとん」
甘く煮て、つぶしたさつまいもと合わせていきます。
田作りは、かたくちいわしを素揚げにしてたれと和えました！
給食の田作りはタレ控え目でカリカリとした仕上がりです。
お雑煮には梅かまぼこを入れて色鮮やか♪
おせち給食大人気でした！
1/8(水) 始業式の様子（今年も宜しくお願いします）
本日より、３学期が始まりました。２０２５年を迎え、
謹んで年頭のお喜びを申し上げます。
今年の干支「巳（へび）」は、これまで努力してきたこ
とが実を結び始める年だと言われています。
子どもたちが学んできたことや努力してきたことが大き
く実を結ぶ年となりますよう、地域・保護者の皆様と共
に、教育活動に推進して参ります。
今年も、どうぞ、よろしくお願い致します。
【始業式の様子】
12月24日（火） ２年生 １２月の様子
無事、２学期が終了しました。
最後までいろいろなことに一生懸命取り組んだ子どもたち。
その様子をご紹介します。
粘土で作品を作ったり、廃材でおもちゃを作ったりしました。
いろいろ工夫して、すてきな作品が仕上がりました。
書きぞめ練習も始まりました。
「雪だるま」という字をお手本を見ながら、丁寧に書きました。
英語の学習で、クリスマスゲームをしました。
楽しみながら、英語に触れました！！
お楽しみ会も開催しました。
みんなで話し合って、楽しい会になりました。
３学期に、また元気な２年生に会えるのを楽しみにしています。
12/24(火) ２学期終了（終業式）ありがとうございました！
本日で、第２学期が終了しました。２学期も子どもたちは、
大変よく頑張りました。明日から冬休みです。年末・年始を
有意義にお過ごしください。
埼玉県では、命に係わる交通事故が多発しています。
・信号が青でも、左右の安全確認をすること
・「とまれ」の標識がある場所では、必ず、とまること
上記の２点を指導しました。
児童のみなさん・ご家族のみなさん・地域のみなさん、
よいお年をお迎えください。
【終業式の様子】
本日は、インフルエンザ等の蔓延防止として、急遽、オン
ラインで実施しました。
【パフォーマンスコンテスト出場者による発表】
冬休みに英語のパフォーマンスコンテストに出場する児童
（５年生）が発表しました。コンテスト当日は、笑顔で思
う存分にスピーチを楽しんでくださいね。
12月２０日（金）６年生１２月の様子
１２月もあっという間に過ぎ、２学期が
終わろうとしています。６年生は、行事
が終わり、授業に集中して取り組んでいます。
１組
2組
3組
３クラスとも書きぞめ練習と家庭科の
調理実習をしました。書きぞめ練習は
お手本をよく見て丁寧に書きました。
調理実習は、安全に気をつけて調理
をしました。おいしく残さず食べら
れました。
学年下校
これからも安全に気をつけて登下校しましょう。
２０２４年もありがとうございました。
12月20日（金）2学期最後の給食
今日の給食は
フラワーロール、牛乳、フライドチキン、ほうれんそうのソテー
かぼちゃのクリームスープ、セレクトケーキ（チョコ・いちご）でした。
今日はクリスマス献立です♪
2学期最後にふさわしい豪華な内容です！
朝早くから調理員さんも大忙しでした。
ケーキはいちごとチョコからセレクトです。
乳・卵不使用のケーキも代替でつきました！
写真はチョコレートケーキです。
今年も大変お世話になりました！
本校の給食へのご理解・ご協力、誠にありがとうございました。
来年の給食は1月9日（木）からです。
12月19日（金）たらのゆず風味
今日の給食は
ごはん、牛乳、たらのゆず風味、さつま汁でした。
たらは角切りにしたものに片栗粉をつけて揚げました。
ゆず果汁は埼玉県産のものを使用！
給食室内に爽やかなゆずの香りが広がりました。
子供たちが食べる頃にはなじんで、
甘辛い味付けもあって ごはんがとても進みました！
明日で2学期の給食は終了です！
12/19(木) 読み聞かせ（2,5年生）の様子
本日は、２年生と５年生で、読み聞かせを実施しま
した。２学期最後の読み聞かせとなりました。
ポプラの会の皆様、２学期はお世話になりました。
３学期も宜しくお願いします。
【２年生】
【５年生】
12月18日（水）四川豆腐
今日の給食は
ごはん、牛乳、四川豆腐、杏仁フルーツでした。
12月17日（火）てり焼きまん 校長室給食
今日の給食は
コーンラーメン（ホット中華めん）、牛乳、てり焼きまんでした。
てり焼きまんは朝から生地を作り、調理員さん全員で仕上げました！
約７００個、一つ一つ心をこめて…最後に蒸していきます。
6年生の校長室給食も今日で最後です。
