体育館にそろって、学年で競書会を行いました。
「新たな心」を ２０２６年 新たな心で書き上げました。
学校公開日には廊下に作品が展示されます。
カテゴリーアーカイブ: 第5学年
(R7)１１月 ５年生 大貫海浜学園
令和７年１１月１０日（月）・１１日（火）
千葉県富津市 川口市立大貫海浜学園
活動の様子をお伝えします。
(R7) １１月 ５年生 キャンドルファイヤーの練習
いよいよ来週は大貫海浜学園です。
１日目の夜には、体育室でキャンドルファイヤーがあります。
キャンドル係を中心に、動きや呼びかけの練習をしました。
（R7）１０月 ５年生 運動会の練習②
法被を着て 練習をしています。
赤い法被の児童は 演技の途中に 中央で踊ります。
プログラム名「北の呼吸 ニシンの型 ソーラン節」にちなんで
“柱”とよばれています。
（R7）９月末 ５年生 運動会の練習
表現種目「ソーラン節」の学年練習
動きを１つ１つ確認しました。
腰を落とし、大きい動きをすることで、力強い踊りへと変わっていっています。
水分補給をこまめにとりながら、練習しました。
月曜日は校庭で隊形の確認をしました。
順調に練習がすすんでいます。
(R7) 9・１７ 5年生 総合・環境教育
JRの方から公共交通機関における環境への取り組みについてお話を伺うことができました。再生エネルギーのこと省エネの工夫などを、講義やグループワークを通して学ぶことができました。発表では、グループの話し合いででた意見をまとめ発表することができました。
鉄道会社の環境への取り組みを知り、自分たちの身近な生活の中でも環境問題があり、対策を行っていることを感じられる1時間になりました。
5年生の総合的な学習の時間では、「環境」「稲作」などを柱として、他の町などと比べながら飯塚の環境を調べ学習していきます。
（R７）5・27 5年生 総合・土手探検
川口市公園緑地公社の「吉野さん」から
土手の虫や植物、また川の保全や仕組み
などのお話をいただきました。
川辺の在来種の葛と、外来種のオオアレチウリの
せめぎ合いは、在来種の葛が勝利？したことを知
り先入観で決めつけてはいけないと思いました。
くわの実
オナジマイマイ と 吉野さん
船の波から 葦を守る工夫
５年生の総合的な学習の時間は、
「環境」「稲作」などを柱として、他の町などと
比べながら飯塚の環境を調べ学習していきます。
(令和7年度)5年生 5月 生活・学習の様子
今年の５年生は ４階の教室です。
毎日コツコツ学習し、
テキパキ仕事を こなしています。
自分のことに加えて、学級の当番や係活動 学校のための委員会活動や
低学年のお手伝いなど 自分の力を 存分に発揮しています。
【教室での学習やCBTテストの様子】
【体育館でのお手伝いの様子】
【委員会活動の様子】
