川口市公園緑地公社の「吉野さん」から
土手の虫や植物、また川の保全や仕組み
などのお話をいただきました。
川辺の在来種の葛と、外来種のオオアレチウリの
せめぎ合いは、在来種の葛が勝利？したことを知
り先入観で決めつけてはいけないと思いました。
くわの実
オナジマイマイ と 吉野さん
船の波から 葦を守る工夫
５年生の総合的な学習の時間は、
「環境」「稲作」などを柱として、他の町などと
比べながら飯塚の環境を調べ学習していきます。
カテゴリーアーカイブ: 第5学年
(令和7年度)5年生 5月 生活・学習の様子
今年の５年生は ４階の教室です。
毎日コツコツ学習し、
テキパキ仕事を こなしています。
自分のことに加えて、学級の当番や係活動 学校のための委員会活動や
低学年のお手伝いなど 自分の力を 存分に発揮しています。
【教室での学習やCBTテストの様子】
【体育館でのお手伝いの様子】
【委員会活動の様子】
2/6(木) JR出張授業（５年生）
本日、社会科の情報に関する学習として
JRの方にお越しいただき授業を行いました。
通常の授業では、販売の仕事をするコンビニエンスストアと
情報との関わりについて学習をしました。
今回は、鉄道会社も情報ネットワークと人とが関わっている、
ということを学習しました。
さまざまな産業で情報を活用しながら
よりよいサービスにつなげていることを
考えることができました。
１月９日（木） ５年生競書会
あけましておめでとうございます。
本年もよろしくお願いいたします。
３学期がスタートしました。
子どもたちの明るく元気な姿が見られ嬉しく思います。
９日（木）に、競書会を行いました。
２学期と冬休みにたくさん練習してきた成果を
発揮する日です。
体育館へ移動する時から気持ちを切り替え、
集中して書くことができました。
学校公開の日に書きぞめ展があります。
教室前の廊下に掲示いたしますので
ぜひご覧ください。
９月２６日（木） 理科クラブ
食塩の濃度の違いによる水溶液の重さの違いを活かして、
色水の層を作ってみました。
濃度の異なる食塩水が混じらないように
重ねていくのは、なかなか難しいことです。
うまくいかないと、右のようになってしまいます。
理科クラブの児童達が、とても上手なので
驚きました！
きれいな色の層ができています。
クラブの時間いっぱい、夢中で
取り組んでいました。
「もっとやりたい」ということで
次は、５色、７色に挑戦することに
なりました。
レインボータワーを目指せ！
９月２０日（金） ５年生応援団！ ２年生の教室へ…
応援団の
児童が、２年生にそれぞれの
組の応援の動きや、応援歌を教えに
いきました。
高学年としての役割に、
ちょっと緊張しましたが、
立派にやり遂げてくれました。
２年生も元気いっぱい！
声を出して頑張ってくれました。
２学期初日 学年集会
３時間目に学年集会を行いました。
２学期の学習や行事について話をしました。
子供たちは移動から整列をするまで静かに行動することができました。
また、先生が話をしているときは姿勢よく顔を上げて真剣に聞く姿が見られました。
けじめをつけて行動することができています。
９月の生活目標は「時間を守って行動しよう」です。
どんな時もけじめをつけて行動できる５年生を目指していきます。
7月11日（木）５年生 交通安全教室
７月１１日に５年生を対象とした交通安全教室が実施されました。
まず、自転車の乗り方についてお話があり、スマートフォンを操作したり、イヤホンを付けたりして運転しないよう確認をしました。
また、自動車には死角があり、すぐには止まれないことをビデオや講演を聞いて学びました。
この交通安全教室で学んだことを生かし、事故が起きないよう、安全に自転車に乗りましょう。
5/24(金) 5年生 音楽朝会
５月２４日に５年生の全員が集まり、
音楽朝会を行いました。
今月の歌である「はじめの一歩」を
歌いました。その後に大貫で歌う
「遠き山に日は落ちて」「今日の日はさよなら」
を歌いました。学年みんなで心を一つに美しい歌声を
響かせていました。
５月２１日（火） ５年生 荒川土手の環境調べ
５月２１日（火）に、
環境を調べる学習の一環として
荒川土手へ行きました。
川口市公園緑地公社の方に
荒川付近の自然環境について、
教えていただきながら土手を歩いていきました。
飯塚の身近な自然に触れ、
環境について学ぶことができました。
