本日、能楽公演を体育館にて行いました。

9:30より、1,2,3学年の児童が、13:10より4,5,6学年の

児童が能楽を楽しみました。太鼓（たいこ）、大鼓（おお

つづみ）、小鼓（こつづみ）、笛（ふえ）の調和やきれい

な響き、そして「黒塚」の迫力ある公演に、児童は引き込

まれていました。日本の伝統芸能を生で鑑賞できたことは、

児童にとっての貴重な体験となりました。

本日のご公演にご協力をいただきました関係職員の皆様方、

誠にありがとうございました。

【1,2,3学年の様子】

【4,5,6学年の様子】

本日、６年生の児童がプールをきれいにしてくれました。

掃除をしながら、下級生のために、「ヤゴ」も捕まえて

くれました。６年生の児童のみなさん、ありがとうござ

いました。プールの授業は、６月１１日（火）から始ま

ります。みなさん、楽しみですね。

本日の２時間目の能楽ワークショップに続き、視聴覚室にて

能面・能装束体験を行いました。今回は、４年生から６年生

の児童が体験をしました。

児童は、「能面をつけると、視界が狭くなり、動きづらい」

「能の衣装は、意外と重たかった」などと感想を述べていま

した。貴重な体験ができてよかったです。

本日の２時間目に、全校児童が体育館に集まりました。

「能楽の歴史、能楽の動きや発生の体験、６/３の能楽

公演のあらすじ」について学びました。

あっという間の楽しい時間でした。６/３の能楽公演が

楽しみです。

本日、第１回学校運営協議会を実施しました。１０名の

委員の方に委嘱書を交付しました。学校経営方針・予算

の執行計画等について説明し、ご意見をいただきました。

その後、授業を参観していただき、道徳授業の輪番制や

教科担任制の良さについて、協議をしました。

協議内容については、肯定的に受け止めていただき、ご

理解を賜りました。今後とも、学校経営に対しての忌憚

のないご意見・ご指導をお願いします。

本日の４校時、６年生において、音楽の研究授業を

実施しました。本年度は、自分の考えを明確にし、進

んで考え（思い）を伝えられる児童の育成をテーマと

して研究を進めています。

本時は、「オーケストラの響きを味わいながら聞き、

オーケストラの音色・音の重なり・響き・旋律等」に

ついて、自分の考え（思い）を発表し合いました。

よく考え、積極的に発表していた児童が多く、感心し

ました。

本日、地震を想定した避難訓練を実施しました。

１　緊急放送の内容を正しく聞き取ること

２　頭を守る行動（机の下に入り、机の脚をしっかり持つ。

防災頭巾を着用することなど）をとること

３　慌てずに、ころばないように校庭に避難すること

を指導しました。約６５０名の児童が５分５５秒で避

難を完了しました。実際に地震が発生した時にも、今

回の訓練のように、慌てずに、安全に、素早く行動し

ましょう。

本日、６年生が埼玉県学力学習状況調査（国語・算数）

に挑みました。さすが６年生です。タブレットの操作

上についての問題もなく、調査問題に集中して取り組

んでいました。今回の結果は、夏休み中に出る予定で

す。皆さん一人一人の学力の伸びが結果に表れますよ

うに！

本日の天気は、雨。子どもたちの心は、晴れ。明るく、

元気に、行儀よく、校外学習を楽しみました。

雨のため、バス内で昼食をとりました。その後、川口グ

リーンセンターの園内を傘を差しながら、散策しました。

雨の中のグリンセンターも、よい思い出となりました。

【埼玉県警察本部：埼玉県庁】

【グリーンセンター】

本日の３校時、３年生において、川口市の基礎学力調査

（国語と算数）を行いました。国語と算数の問題を４０分で

解きました。３年生の学力調査は、紙で実施しました。

１５分休みの後でしたが、３年生の児童は、集中して問題に

全力で取り組んでいました。立派な子どもたちです！