本日の５校時、４年生の全クラスで国語研究授業を

実施しました。

① 資料から工芸品の魅力を読み取り、情報をプリン

トに整理し、魅力を伝え合ったクラス。

② ①の学習を終えたクラスは、タブレットを使って、

自分が伝えたい工芸品の魅力について文章を書き、

グループで読み合い、文章を推敲しました。

研究授業を行った４年生の先生方、一生懸命に取り組

ん児童のみなさん、お疲れさまでした。

文章を書く力が一段とレベルアップしましたね。