今日の給食は
ジャンバラヤ、牛乳、ひれかつ、コーンクリームスープでした。
ジャンバラヤで使われる調味料の中で特徴的なものに
「ケイジャンスパイス」があります。
このスパイスはチリパウダー等が入っていて
スパイシーな炊き込みごはんに仕上がります。
給食では、低学年でも食べやすいようにマイルドに仕上げました。
赤い色はトマト缶やケチャップから出たものです。
2024年のアーカイブ
５月１５日（水）国語「聞き取りメモの工夫」（４年生）
6時間目に国語「聞き取りメモの工夫」を学習しました。
これまで、メモの取り方の工夫について学習してきており、
今日はその仕上げの授業となりました。
４クラスの児童をシャッフルし、４人の担任の先生の話を
それぞれメモし、メモしてきたことを自分のクラスで
報告し合う学習活動を行いました。
子ども達は、クラスの友達に情報を伝えるために一生懸命、
話を聞いていました。
いつもと違うクラスで話を聞くことも新鮮だったようで、
楽しく学習に取り組むことができました。
５月１５日（水） 新体力テスト 外種目（４年生）
今週は、新体力テストの外種目を測定しました。
天候にも恵まれ、晴天の中、ソフトボール投げ、５０m走、
立ち幅跳びを行いました。
全員が一生懸命に自分の目標記録に挑戦しました。
子ども達は、かなり疲労が溜まってきています。
ご家庭でゆっくりお休みください。
5月17日（金）アスパラガスのグラタン
今日の給食は
バターロール、牛乳、アスパラガスのグラタン、野菜スープでした。
旬のアスパラガスをたっぷりと使いました！
根本と穂先を分けて下茹でしてから
ルウの中へ
色鮮やかです♪
5/17(金) 音楽の研究授業（6年生）
本日の４校時、６年生において、音楽の研究授業を
実施しました。本年度は、自分の考えを明確にし、進
んで考え（思い）を伝えられる児童の育成をテーマと
して研究を進めています。
本時は、「オーケストラの響きを味わいながら聞き、
オーケストラの音色・音の重なり・響き・旋律等」に
ついて、自分の考え（思い）を発表し合いました。
よく考え、積極的に発表していた児童が多く、感心し
ました。
5/17(金) 避難訓練（地震）を実施！
本日、地震を想定した避難訓練を実施しました。
１ 緊急放送の内容を正しく聞き取ること
２ 頭を守る行動（机の下に入り、机の脚をしっかり持つ。
防災頭巾を着用することなど）をとること
３ 慌てずに、ころばないように校庭に避難すること
を指導しました。約６５０名の児童が５分５５秒で避
難を完了しました。実際に地震が発生した時にも、今
回の訓練のように、慌てずに、安全に、素早く行動し
ましょう。
5月16日（木）肉野菜炒め
今日の給食は
ごはん、牛乳、肉野菜炒め、わんたんスープでした。
5月15日（水）かつおの新たまねぎソースかけ
今日の給食は
ごはん、牛乳、かつおの新たまねぎソースかけ、みそ汁、甘夏でした。
春から初夏に獲れる「初鰹」
鰹に片栗粉をつけて揚げたものに
新たまねぎ・にんにくたっぷりのソースをかけました。
5月14日（火）もやしラーメン
今日の給食は
もやしラーメン（ホット中華めん）、牛乳、春巻でした。
1年生初めての麵の日でした！
袋開けに少し戸惑いながらも一生懸命食べていました！
麺を２つに割って汁の中に入れて食べます。
春巻も大人気でした♪
もやしがたっぷり！！
これで1釜、約350人分です。
重いので2人がかりで釜の中へ
5/14(火) 埼玉県学力学習状況調査終了（6年生）
本日、６年生が埼玉県学力学習状況調査（国語・算数）
に挑みました。さすが６年生です。タブレットの操作
上についての問題もなく、調査問題に集中して取り組
んでいました。今回の結果は、夏休み中に出る予定で
す。皆さん一人一人の学力の伸びが結果に表れますよ
うに！
