気温１℃。足元に気をつけながら、予定通りに源泉見学に

行きました。飯塚小の見学が終わった後、他の学校も続々

と見学に来ました。子どもたちが素早く行動してくれたの

で、渋滞に巻き込まれませんでした。良かったです。

【6:30 源泉見学】

【7:０5 朝食】

友だちと仲良く、会話を楽しみながら、朝食をいただきま

した。８時３０分には、ホテルを出て、昨日行けなかった

華厳の滝に行きます。本日の体調不良者は、ゼロ。

元気いっぱいに修学旅行を満喫します！

羽生PAには、15:15着。学校到着は16:00を予定してい

ます。

お風呂３０分、お買い物３０分を楽しみました。

子どもたちは、５分前行動を守り、時間通りに行動

していました。とても立派です。

夕食は、３５分かけて、じっくりと日光の食事を

堪能しました。

ふくべ細工では、口や目の部分は、職人さんに切りとっ

てもらいました。カラフルな作品、ユニークな作品が

完成しました。２１時に消灯します。

明日は、６時起床。朝の散歩（源泉見学）の後、朝食

をとり、８時３０分にホテルを出発します。

次のHPは、明日の８時３０分ころの予定です。

【15:55 買い物（ホテルの様子）】

【17:50 夕食】

【19:10 ふくべ細工】

濃霧のため、華厳の滝の見晴らしがよくないとの

ことで、予定を変更し、竜頭の滝を見学しました。

三本松での昼食、戦場ヶ原ハイキングは、予定通り

に進みました。子どもたちの笑顔をご覧ください。

この後の夕食、ふくべ細工の様子もHPにアップし

ます。（21時ころ配信します）

【11:30 竜頭の滝】

【12:40 三本松（昼食）】

【13:40 戦場ヶ原（ハイキング）】

今日の給食は

さきたまライスボール、牛乳、とりのから揚げ、ブロッコリー、米粉めん入り野菜スープでした。

11月は彩の国ふるさと学校給食月間です！

埼玉県産の食材や郷土料理などを積極的に取り入れています。

初日の今日は「ブロッコリー」です。

新鮮で立派な深谷市のブロッコリーをたっぷりと使いました。

とても食べていました。

川口市学校職員等【パート職員】採用募集

（指導課配置）

川口市では公立学校や幼稚園、教育の場で職員として

活躍したい方を大募集！

教育未経験者も多数活躍中。退職教員も多く働いています。無資格でOKな職種も。困ったときは、先生や先輩職員がサポートします。子育てと仕事を両立したい方にピッタリのお仕事です。是非、あなたも学校現場で子どもたちの成長を見守りながら働きましょう！

募集期間

令和6年10月2日～令和6年11月29日

任用期間

令和7年  4月1日～令和8年 3月３１日

募集職種

・特別支援教育こども支援員

・川口市教育相談支援員

・学校図書館司書

・外国人児童生徒支援員

・ほっとルーム支援員

・スクールソーシャルワーカー（教育研究所勤務）

下記のＵＲＬへアクセスし各職種の募集要項を確認してください。

【川口市ホームページ（募集）】

https://www.city.kawaguchi.lg.jp/recruit/46555.html

募集についての問い合せ

川口市立教育研究所

048-267-8208

今日の給食は

ふわとろオムライス（チキンライス）、牛乳、かぼちゃの豆乳クリームスープでした。

今日の給食は

ごはん、牛乳、さんまの塩焼き、れんこんとひじきのきんぴら、さつま汁でした。

れんこんの旬は秋から冬にかけてです。

シャキシャキとした食感が魅力の野菜ですが、

子供たちは食べなれていない印象で

残念ながらいつもより多く残ってしまいました。

ただ、高学年は全体的によく食べていました。

こういった和食を継続的に出していきたいと思います。

本日の５校時、４年生の全クラスで国語研究授業を

実施しました。

① 資料から工芸品の魅力を読み取り、情報をプリン

トに整理し、魅力を伝え合ったクラス。

② ①の学習を終えたクラスは、タブレットを使って、

自分が伝えたい工芸品の魅力について文章を書き、

グループで読み合い、文章を推敲しました。

研究授業を行った４年生の先生方、一生懸命に取り組

ん児童のみなさん、お疲れさまでした。

文章を書く力が一段とレベルアップしましたね。

今日の給食は

上海焼きそば、牛乳、ぎょうざ、ヨーグルト（アレルギー代替：みかんゼリー）でした。

本日より、持久走練習が始まりました。全学年を3グループ

に分けて練習します。本日は、1,4年生で実施しました。

１年生は、全員２分間走ります。４年生は、全員４分間走り

ます。走れる人は、最大５分間走り続けます。自分の体力に

合わせて、時間やスピードを考えて走りましょう。