これからの食糧生産と私たち 5年生 社会科・食育

昨年度から継続して「食育」の研究を進めてきました。

今日は、川口市教育員会から指導主事を招いて

第1回目の校内授業研究会を行います。

この時間の学習課題は、

「日本の食糧生産の現状を知り学習問題をたてよう」

私たち現代日本人は、「飢え」を知りません。

食糧自給率の低さを資料から読み取った後、

子供たちは、どんな問題を作り出すでしょうか。

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